пʼятниця, 15 вересня 2017 р.

СУЧАСНІ ТЕХНОЛОГІЇ ЗБЕРЕЖЕННЯ ЗДОРОВ'Я УЧНІВ: КРАЩИЙ ДОСВІД

СУЧАСНІ ТЕХНОЛОГІЇ ЗБЕРЕЖЕННЯ ЗДОРОВ
За ред. Обухівської А.Г, Цушка І.І.
Методичні рекомендації, 2015

Методичні рекомендації «Сучасні технології збереження здоров’я учнів: кращий досвід» підготовлені на виконання НДР «Науково-методичні засади збереження здоров’я учнів у діяльності психологічної служби і психолого-медико-педагогічних консультацій системи освіти» (державний реєстраційний номер № 0114U000413), термін виконання 01.01.2014-31.12.2016. Тематично посібник відповідає Напряму 15 (Практична психологія) і Технічному завданню дослідження. Обсяг видання –8,5 друкованих аркушів. Наукова і практична актуальність тематики, що висвітлюється в тексті методичних рекомендацій, пов’язана з розробкою та практичною апробацією інноваційних моделей захисту і збереження здоров’я учнівської молоді в навчальних закладах України.
детальніше

Шляхи подолання дитячої психотравми в діяльності працівників психологічної служби

Шляхи подолання дитячої психотравми в діяльності працівників психологічної служби
Автори: Музиченко І.В., Ткачук І.І.
Методичні рекомендації, 2017

Методичні рекомендації присвячено розгляду питань теоретико-прикладного характеру, які стосуються психологічної травми. Проаналізовано її види, чинники та реакції, які вона викликає. Надано методичні рекомендації щодо подолання дитячої психотравми. В основу методичних рекомендацій покладено праці вітчизняних та зарубіжних психологів, які займалися дослідженням цієї проблеми.


Завантажити - Шляхи подолання дитячої психотравми в діяльності працівників психологічної служби

понеділок, 11 вересня 2017 р.


Професійна орієнтація в сучасній школі: кращі методичні розробки практичних психологів і соціальних педагогів малокомплектних загальноосвітніх навчальних закладів, навчально-виховних об’єднань, навчально-виховних комплексів

Под ред.. Ткачук І.І.
Методичні рекомендації, 2017

Методичні рекомендації «Професійна орієнтація в сучасній школі: кращі методичні розробки практичних психологів і соціальних педагогів малокомплектних загальноосвітніх навчальних закладів, навчально-виховних об’єднань, навчально-виховних комплексів» підготовлені на виконання наказу МОН України від 06.08.13 № 1106 «Про затвердження Плану заходів Міністерства освіти і науки щодо розвитку служби на період до 2017 року».
Практична значущість методичних розробок, презентованих у методичних рекомендаціях полягає в забезпеченні працівників психологічної служби системи освіти кращими методиками підготовки учнів сучасної школи до професійного самовизначення. Методичні рекомендації складаються із чотирьох розділів.


Завантажити - Професійна орієнтація в сучасній школі: кращі методичні розробки практичних психологів і соціальних педагогів малокомплектних загальноосвітніх навчальних закладів, навчально-виховних об’єднань, навчально-виховних комплексів

Діяльність психологічної служби системи освіти у наданні допомоги постраждалим від збройного конфлікту на Сході України

Автори: Панок В.Г., Мельник А.А.
Інформаційний бюлетень, 2017

У виданні відображені певні аспекти діяльності психологічної служби (кількісний склад, основні напрями діяльності, тематика запитів учасників навчально-виховного процесу). Особлива увага приділена висвітленню роботи з дітьми і сім’ями учасників Антитерористичної операції. Представлені статистичні дані, отримані в ході проведеного моніторингу «Діяльність працівників психологічної служби з надання допомоги постраждалим внаслідок окупації Криму і бойових дій на Сході України» (березень 2016 р.) свідчать про пріоритетність даного напряму у діяльності психологів і соціальних педагогів. Видання містить інформацію щодо діяльності Українського науково-методичного центру практичної психології і соціальної роботи з надання допомоги постраждалим від збройного конфлікту на Сході України за 2014-2016 роки.


Завантажити - Діяльність психологічної служби системи освіти у наданні допомоги постраждалим від збройного конфлікту на Сході України